大鼻仔兒童發展遊戲

常常會有父母問我：左右手都用不是會更好嗎？

這樣可以左右腦均衡使用ㄚ！

其實要看孩子的狀況.當你的孩子慣用側是在發展完整的情況之下.

訓練孩子的另一側是非常棒的.就像父母說的~~可以左右腦均衡使用… 

但是…………要是孩子的慣用側在未發展完整的情況之下.

就訓練左右手都用的話.一定會造成孩子的混淆.和學習上的困難…

慣用側發展不好---

最常見的就是寫字左右顛倒.左右邊分不清楚.

握筆姿勢怪怪的.筆順怎麼寫都寫不順

這些現象並不會馬上出現.會在大班或小一開始寫字時慢慢的出現…

並且到了小學一年級以後.會出現老師上課.小朋友的學習比別人慢.

甚至聽不懂的現象出現.當孩子課堂上聽不懂老師說的.又不敢問.

孩子會慢慢出現挫折.甚至排斥學習.

久了.就對自己越來越沒有自信…

甚至開始討厭自己覺得自己是非常不好的

我曾經教過一個慣用側混淆的很厲害的孩子.已經小二了.

這個孩子常常罵自己是笨蛋.白癡.我什麼都學不會.

和一些詆毀自己的言語出現…讓人看了很心疼.

那慣用側到底甚麼時候會出現呢??

3-4歲左右可以開始慢慢觀察孩子的慣用側.

這個時候會很明顯可以看得出來.孩子習慣用哪一隻手

大約是在4-5歲左右慣用側就應該確定.穩定下來.

假如到了4-5歲還沒有出現慣用側的話

父母就一定要趕快確認孩子的慣用側到底是哪一邊了

因為到了中班升大班再來改慣用側對孩子來說都會有點辛苦了